La période d'inscription pour les écoles et organismes est ouverte ! Contactez-nous
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"…“Pardonner ne signifie pas accepter ce que l’autre a fait. Pardonner, c’est se donner la possibilité de passer à autre chose.” Une carte liée aux relations que j’ai pigées un matin…"
"…Le bonheur est intimement lié à la joie de vivre ainsi qu'à l'estime de soi. Au cours de notre vie, nous avons des modèles, mais le plus important c'est de ne pas se perdre en essayant de leur ressembler…"
« …les jours d’examen, je stresse beaucoup, car j’ai peur de ne pas être assez prête, de ne pas avoir le temps de terminer à temps et de ne pas avoir une bonne note. Afin de diminuer cette pression énorme, j’ai développé des techniques qui m’aident énormément… »
"…Je n'ai jamais compris comment structurer mes idées. Ma tête est remplie de bruits. Je ne veux plus parler de mon vécu. Pas aujourd'hui…"
"…Dans quelques dodos, on sera posé dans un lit de neige blanche en admirant les flocons qui tombent délicatement sur nos visages souriants. C'est l'hiver, on dévalera les pentes de ski, puis nous célébrerons notre amour…"
« La solitude un allié paisible et sur lequel on peut toujours compter. C’est ainsi que je qualifie ce mot qui fait peur à tant de personnes, ce mot qui d’un point de vue d’une petite blonde de 13 ans faisait peur. Oui, ce mot, je l’ai visité et revisité depuis ma naissance… »
"…C’est en grande partie grâce à eux que nous sommes les personnes que nous sommes. Alors, j’avais envie de leur rendre hommage, car ils sont toujours auprès de nous…"
"…le sol qui était sous tes pieds, celui qui était bien solide, celui qui était aussi solide que du diamant disparaît…"
"…Souvent, on le voit sur mon visage. Mon air change. J’ai l’air de me déplaire. Mais ce n’est pas le cas. Je n’ai plus envie de faire des activités de groupe auxquelles j'avais si hâte de participer. Et ça, je ne le contrôle pas…"
"…C'est une erreur pédagogique d'avoir 30 enfants avec des forces, des besoins et des rêves différents dans une même classe et de leur enseigner les mêmes matières de la même manière en espérant qu'ils aient tous les mêmes résultats…"
