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« … Pour moi, une personne persévérante, ça ne veut pas dire quelqu’un qui ne pense jamais à abandonner, mais quelqu’un qui, malgré tout, fait preuve de courage et garde la tête haute dans les moments difficiles… »
"…selon moi, avoir de la difficulté au niveau académique, c’est injuste. Je n’ai pas choisi ou fait beaucoup d’efforts pour être bonne à l’école. C’est juste que le système scolaire actuel est conçu pour des personnes comme moi. Laissez-moi vous expliquer…"
« … Encore une fois, plus j’y pense et plus je me dis que ce gros saut dans le vide va surtout me faire avancer, me faire du bien et me permettre de me redécouvrir moi-même, car on va se le dire ; au secondaire, on ne montre uniquement qu’une partie de nous-même… «
"…Si j’écris ces lignes, ce n’est aucunement pour dire ce qui n’a jamais été dit. Je le fais parce que… je le sens et je suis comme ça! Pour vous mettre en contexte: je travaille dans une école secondaire comme technicienne.."
"…On nous laisse un monde en piteux état en nous disant de faire avec, que ça va aller, ça ne sera peut-être pas tous les jours la fête, mais on va s’en sortir. On nous oblige à apprendre des choses dont on ne se servira probablement jamais, mais apparemment c’est important, pourtant on en comprend pas la moitié…"